“选座完成。距离符合预设的‘低关注度’区域标准。”她的声音在耳机里低语，如同耳语，“现在，你有五分钟时间，从书包里取出资料，做出开始的样子，并完成‘补偿任务’。倒计时……开始。”
我深吸一口气，尽量让自己看起来像任何一个准备开始学习的人。
我打开书包，取出那几本厚重的建筑书籍和笔记本，将它们摊开在桌面上。
我甚至从笔袋里拿出一支笔，在指尖无意识地转动了一下。
一切都看起来很“正常”。
但我的全部注意力，已经无法集中到翻开的、印着哥特式教堂尖顶的图片上。
我的感官，被迫向内收缩，聚焦于身体最隐秘、此刻却承载着“任务”指令的部位——那被肛塞占据、连接着压力传感系统的后方。
“提肛运动”。收紧放松肛门括约肌。三次，每次维持五秒。在静默的图书馆里，在身下是坚硬木椅、周围是专注读者的环境下。
仅仅是想到这个动作，我的脸颊就开始隐隐发烫。
这不仅仅是一个生理动作，它充满了象征性的羞耻。
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